Эксперименты дома фото - Мир деревянных игрушек: Игра. Обучение.Развитие

Главная Блог Увлекательные опыты с водой для детей: 10 интересных экспериментов. Предыдущие выпуски:.

Развивающая методика Монтессори

Ольга Такмазьян. Иван Тюфяков и Михаил Николаенко запустили в Рязани производство деревянных игрушек для детей. Деньги вкладывали постепенно и окупали инвестиции в течение 3—4 месяцев. Иван рассказал, как они это сделали. До запуска проекта «Полтора столяра» — с до года, — я работал барменом, а до — управляющим в ночном клубе. В конце года я увлекся изготовлением мебели из дерева.

Владимир Зариев Деревянная игрушка как объект труда учащихся. Современная педагогика, как любая другая наука, находится в постоянном развитии : появляются новые концепции обучения и воспитания, изменяются цели и задачи науки в целом, идёт её переориентирование и переосмысление, как практиками, так и теоретиками. В концепции современного образования появляются такие идеи, как развивающее обучение, гуманно — личностный подход к ребёнку, культурологическая направленность общего образования и ряд других. Практически все предметы школьного курса переосмыслены с учётом новых социальных и психолого-педагогических позиций.

Педагогика Монтессори , также система Монтессори или метод Монтессори — педагогическая система , предложенная в первой половине XX века итальянским педагогом и врачом Марией Монтессори. Система Монтессори основана на идеях свободного воспитания и находится в русле гуманистической педагогики , важное место уделено сенсорному воспитанию развитию органов чувств при помощи дидактических занятий и специально организованной среды [1] [2]. Основными принципами системы являются: самостоятельность ребёнка; свобода в установленных границах; естественное психологическое, физическое и социальное развитие ребёнка. Выделяют следующие ключевые характеристики метода Монтессори [3] :. Для школ Монтессори характерно отсутствие экзаменов и оценок хотя некоторые современные средние школы Монтессори используют оценки , поощряется совместное обсуждение задач [4]. В системе Монтессори задачей педагога является опосредованное руководство, обучение должно осуществляться на основе автодидактизма самообучения , для того чтобы взрослые не навязывали детям собственные установки и не тормозили этим их естественное развитие.

Похожие статьи

• Колготки дом фото
• Массаж при неврите лицевого нерва в домашних условиях - Неврит лицевого нерва. Лечебная гимнастика и
• Кухня в доме из бруса внутри фото - Интерьер деревянного дома из бруса внутри: фото, стилевые
• Дизайн фасада частного дома штукатуркой фото - Белый фасад: красивые дома белого цвета на фото